URGENSI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU

Abstrak

Kompetensi kepribadian guru merupakan salah satu aspek penting yang harus dimiliki oleh setiap pendidik untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji urgensi kompetensi kepribadian guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan serta perannya dalam pembentukan karakter siswa. Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa kompetensi kepribadian, yang mencakup stabilitas emosional, kedewasaan, integritas, serta kemampuan komunikasi yang baik, berpengaruh signifikan terhadap efektivitas proses pembelajaran. Guru yang memiliki kompetensi kepribadian yang baik mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, memotivasi siswa, dan menjadi panutan yang positif. Selain itu, kompetensi kepribadian guru juga membantu dalam menghadapi tantangan di era digital, seperti masalah etika dan moral di lingkungan belajar. Oleh karena itu, pengembangan kompetensi kepribadian harus menjadi prioritas dalam program pelatihan guru guna mencapai tujuan pendidikan yang lebih holistik. Penelitian ini merekomendasikan agar lembaga pendidikan memberikan perhatian lebih pada pelatihan yang berfokus pada pengembangan kepribadian guru melalui program-program etika dan bimbingan psikologis yang terarah