MENGURAI JARINGAN POLITIK DALAM PENDIDIKAN (KONTRIBUSI KEKUASAAN DALAM MEMBENTUK MASA DEPAN GENERASI ALPHA)

Abstrak

Artikel ini mengkaji pengaruh jaringan politik terhadap sistem pendidikan dan bagaimana kekuasaan berkontribusi dalam membentuk masa depan generasi Alpha. Pendidikan tidak hanya sekadar proses transfer pengetahuan, tetapi juga menjadi arena di mana kepentingan politik memainkan peran penting dalam menentukan arah kebijakan, kurikulum, dan praktik pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan analisis kritis, penelitian ini berfokus pada hubungan antara kekuasaan, kepentingan politik, dan implementasi kebijakan pendidikan. Jaringan politik yang terdiri dari pemerintah, partai politik, dan lembaga pendidikan memainkan peran sentral dalam proses pengambilan keputusan yang berdampak langsung pada pengalaman belajar generasi Alpha. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa kekuasaan politik dapat menjadi alat untuk menciptakan generasi yang sesuai dengan visi dan kepentingan tertentu, baik dalam konteks ideologis, ekonomi, maupun sosial. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran dan kontrol yang kuat untuk memastikan bahwa pendidikan tetap netral dan berfokus pada pengembangan potensi generasi Alpha secara optimal.

This article examines the influence of political networks on the education system and how power contributes to shaping the future of the Alpha generation. Education is not just a process of transferring knowledge, but is also an arena where political interests play an important role in determining the direction of educational policy, curriculum and practice. Using a critical analysis approach, this research focuses on the relationship between power, political interests, and educational policy implementation. Political networks consisting of governments, political parties, and educational institutions play a central role in the decision-making process that has a direct impact on the Alpha generation's learning experience. The results of this study show that political power can be a tool for creating a generation that is in line with certain visions and interests, both in ideological, economic and social contexts. Therefore, strong awareness and control are needed to ensure that education remains neutral and focuses on optimally developing the potential of the Alpha generation.