ANALISIS PEMAHAMAN PENGOPERASIAN MESIN BUBUT MAHASISWA UPI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dalam pengoperasian mesin bubut, yang merupakan keterampilan penting di dunia industri manufaktur. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen, penelitian ini melibatkan 30 mahasiswa sebagai sampel dan data dikumpulkan melalui tes objektif. Hasil penelitian menunjukkan variasi tingkat pemahaman mahasiswa, dengan pemahaman tinggi pada konsep dasar seperti definisi mesin bubut dan jenis-jenis mesin, tetapi rendah pada aspek teknis seperti komponen utama mesin dan prinsip pengaturan kecepatan. Faktor seperti metode pembelajaran yang kurang efektif dan keterbatasan fasilitas pembelajaran diidentifikasi sebagai hambatan utama. Untuk meningkatkan kompetensi, direkomendasikan penerapan metode pembelajaran interaktif berbasis proyek, penyediaan bahan ajar yang variatif, serta penguatan konsep melalui praktik langsung dan kuis. Penelitian ini menyoroti pentingnya pengembangan pendekatan pembelajaran yang relevan untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tuntutan dunia industri.