PERANAN FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DALAM BIMBINGAN KONSELING

Abstrak

Filsafat Pendidikan Islam dan Bimbingan Konseling memiliki hubungan yang erat dan saling melengkapi. Keduanya memiliki tujuan yang sama, yaitu mengantarkan manusia mencapai kebahagiaan hakiki di dunia dan akhirat. Filsafat Pendidikan Islam memberikan landasan dan prinsip yang kuat bagi Bimbingan Konseling, sedangkan Bimbingan Konseling membantu individu dalam menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Jurnal ini membahas tentang hubungan filsafat pendidikan Islam dengan bimbingan konseling dan peran pendidikan Islam dalam bimbingan dan konseling, bahwasanya  dalam  setiap  pemecahan  masalah  dan  menentukan  keputusan  baik konselor  maupun  konseli  melalui  pemikiran  yang  matang  dengan  sikap  yang bijaksana Berperannya filsafat dalam kajian konseling dikarenakan filsafat berhubungan dengan kajian teori humanistik keluarga dan filsafat dalam pendidikan konselor telah dimasukan ke dalam kurikulum sehingga, karakter konselor yang mendalami kajian ilmu filsafat berpengaruh secara profesional dalam pekerjaan konselor. Filsafat sebagai pedoman bagi proses pendidikan serta bimbingan konseling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat pendidikan Islam dalam bimbingan konseling diharapkan dapat menjadi solusi untuk berbagai permasalahan pendidikan dan sosial yang dihadapi saat ini. Dengan menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari, individu dapat mencapai kebahagiaan hakiki di dunia dan akhirat.

The philosophy of Islamic education and counseling guidance are closely linked and complementary. Both have the same purpose: to bring people to the happiness of this world and the Hereafter. The philosophy of Islamic education provides a strong foundation and principles for Counseling Guidance, whereas counseling guidance helps individuals in applying Islamic values in everyday life. This journal discusses the relationship of the philosophy of Islamic education with the guidance of counseling and the role of the Islamic educational in guidance and counselling, that in every problem solving and determining decisions both counselor and counsel through mature thinking with a wise attitude. The role of Philosophy in the study of counseling because of the studies of philosophical humanistic theory of the family and philosophies in the education of consultants has been included in the curriculum so that, the character of the consultant who has undergone a deep study of the sciences of the Philosophical influence professionally in the work of consultant. Philosophy as a guideline for the educational process and guidance of counseling. The results of the research show that the philosophy of Islamic education in counselling is expected to be a solution to the various educational and social problems facing today. By applying Islamic values in everyday life, individuals can genuine happiness in this world and the Hereafter.