Jejak Pembelajaran: Jurnal Pengembangan Pendidikan

Articles

• IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DI TK AULIA SCHOOL

  Alya Nur Hikmah, Nurhalizah Maharaja, Anggun Meymi Putri, Fauziah Nasution

  • PDF

• MENGEKSPLORASI STUDENT WORKLOAD PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI

  Endang Erowati , Binti Muchsini

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN KETRAMPILAN (SBK) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CYCLE 5 E BERBANTUAN MEDIA LUCKY DRAW BERBANTUAN MEDIA LUCKY DRAW DAN METODE TALKING STICK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII MTSN 5 BANYUWANGI SEMESTER GENAP TAHUN

  Muhammad Toriq, Hariyanto

  • PDF

• PENGARUH STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING BY DISCUSSION DAN BRAIN-BASED LEARNING BY LECTURE TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X SMAN 2 TARUNA BHAYANGKARA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2024-2025

  Candra Hermawan, I Wayan Wisa Atmaja

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DAN TINJAUAN JIWA WIRAUSAHA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMAN 3 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Linda Dwi Kartini, Kustiyowati

  • PDF

• PENGARUH KAMPANYE #BEBASPLASTIK DI INSTAGRAM GREENPEACE INDONESIA TERHADAP SIKAP RAMAH LINGKUNGAN

  Alif Mandasurya, Gita Widiasanty

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN KRANJINGAN 01 SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Linda Widiyanti, Hariyanto

  • PDF

• MANAJEMEN KONTEKS PENGASUHAN BERBASIS KELEKATAN (ATTACHMENT) UNTUK KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI

  Allyana, Yenni Atika, Aulia Marwah, Kasman

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN IPAS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK DAN STRATEGI CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS V SDN MOJOSARI 01 SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Ratih Kusuma Dewi, I Wayan Wisa Atmaja

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING & MORAL INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR PAI KELAS 5 SD AL-QURAN MINHAJUT THULLAB SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Abdur Rohim, I Wayan Wisa Atmaja

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CROSSOVER & CRITICAL THINKING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS KELAS 5 SDN SERUNI 03 SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Maskuratul Munawaroh, Hariyanto

  • PDF

• PENGARUH PENDEKATAN COGNITIVE STYLE DAN CRITICAL THINKING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS KELAS X SMAN 2 TARUNA BHAYANGKARA SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Ali Mutaqin, I Wayan Wisa Atmaja

  • PDF

• PENGARUH PEMBALAJARAN IPAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SDN CURAHTAKIR 06 SEMESTER GENAP TAHUN PEMBELAJARAN 2024-2025

  Iin Supmawati, Endra Priawasana

  • PDF

• PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

  Nur Hafidz Syah ' Aini, Yarno Eko Saputro

  • PDF