KAJIAN LITERATUR PERAN KURIKULUM MERDEKA SEBAGAI UPAYA DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA

Penulis

  • Wenda Sesilia Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Kristina Oktaviani Pasaribu Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Reymond Dwi Putra Sinaga Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Delta Panjaitan Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Katarina Lestari Simbolon Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Septianus Simarmata Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
  • Aswan Faisal Afandi Lumbantobing Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Kata Kunci:

Kurikulum Merdeka, Minat Belajar, Pendidikan, Pembelajaran, Kurikulum, Siswa

Abstrak

Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana peran kurikulum merdeka dalam mempengaruhi minat belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data yang digunakan sebagai sumber dalam penelitian ini adalah data dari bahan-bahan tertulis ataupun jurnal dalam penelitian terdahulu. Pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan teknik dokumentasi terhadap kumpulan jurnal penelitian terdahulu yang digunakan sebagai sumber. Dalam peneltian ini, ditemukan bahwa kurikulum merdeka memiliki peran yang sangat penting yang mempengaruhi minat belajar siswa. Implementasi kurikulum merdeka memberikan dampak positif sehingga terjadi peningkatan terhadap minat belajar siswa. Dengan pengimplementasian kurikulum merdeka, siswa lebih semangat dan tertarik mengikuti pembelajaran dan lebih mudah memahami dan menguasai pembelajaran yang berlangsung.

Unduhan

Diterbitkan

2025-07-30

Terbitan

Vol 9 No 7 (2025): Jejak Pembelajaran: Jurnal Pengembangan Pendidikan

Bagian

Articles