PERAN GURU PAK DALAM MENUMBUHKAN BUAH BUAH ROH TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 PARBULUAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam menumbuhkan buah-buah Roh terhadap peserta didik di SMK Negeri 1 Parbuluan berdasarkan Galatia 5:22–23. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAK berperan sebagai pendidik, pembimbing, motivator, dan teladan dalam menumbuhkan buah-buah Roh pada peserta didik. Upaya yang dilakukan antara lain melalui pembelajaran PAK, pembinaan rohani, keteladanan hidup, dan pendampingan kepada peserta didik. Faktor pendukung berasal dari kerja sama sekolah, keluarga, dan gereja, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh lingkungan dan kurangnya kesadaran peserta didik dalam menerapkan nilai-nilai Kristiani. Oleh karena itu, peran guru PAK sangat penting dalam membentuk karakter peserta didik yang mencerminkan buah-buah Roh dalam kehidupan sehari-hari.

This study aims to determine the role of Christian Religious Education (CRE) teachers in fostering the fruits of the Spirit among students at SMK Negeri 1 Parbuluan based on Galatians 5:22–23. This research employed a descriptive qualitative approach with data collected through observation, interviews, and documentation. The results showed that CRE teachers play important roles as educators, mentors, motivators, and role models in developing the fruits of the Spirit among students. The efforts include classroom teaching, spiritual guidance, exemplary behavior, and personal mentoring. Supporting factors include cooperation among schools, families, and churches, while inhibiting factors include environmental influences and students’ lack of awareness in applying Christian values. Therefore, the role of CRE teachers is essential in shaping students’ character so that they reflect the fruits of the Spirit in their daily lives.