TINGKAT LITERASI KEUANGAN, KESADARAN FINANSIAL, DAN PENGALAMAN PENGGUNAAN PINJAMAN ONLINE DALAM MEMINIMALISIR RISIKO KEUANGAN GENERASI Z

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, kesadaran finansial, dan pengalaman penggunaan pinjaman online terhadap risiko keuangan generasi Z di Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei terhadap 400 responden generasi Z. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan program IBM SPSS . Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan kesadaran finansial berpengaruh negatif signifikan terhadap risiko keuangan, sedangkan pengalaman penggunaan pinjaman online berpengaruh positif signifikan terhadap risiko keuangan. Secara simultan, ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap risiko keuangan generasi Z.Penelitian ini menegaskan pentingnya peningkatan literasi dan kesadaran finansial agar generasi muda dapat menggunakan layanan pinjaman online secara bijak dan menghindari risiko keuangan.

This study aims to analyze the influence of financial literacy, financial awareness, and online lending experience on the financial risk of Generation Z in Yogyakarta. The research used a quantitative descriptive method with a survey approach involving 400 Generation Z respondents. Data were collected through questionnaires and analyzed using multiple linear regression with IBM SPSS 26. The results show that financial literacy and financial awareness have a significant negative effect on financial risk, while online lending experience has a significant positive effect on financial risk. Simultaneously, all three variables significantly influence the financial risk of Generation Z. This study highlights the importance of improving financial literacy and financial awareness so that young people can use online lending services wisely and avoid financial risks.