PERAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

Penulis

  • Ani Marlia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Richa Meta Nozarina Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Aulia Rahmania Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Nabela Febriani Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Revina Indriani Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Uswatun Hasanah Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Kata Kunci:

Peran Orang Tua, Karakter Anak, Proses Pembelajaran

Abstrak

Pembentukan karakter anak merupakan hasil interaksi antara lingkungan keluarga dan sekolah. Dalam era globalisasi saat ini, peran orang tua sangat penting dalam tumbuh kembangnya anak di sekolah dalam mengikuti proses pembelajaran. Orang tua dan guru bisa bekerja sama untuk memberikan saran ataupun masukan terkait perkembangan anak.  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran orang tua dalam membangun karakter anak dan berinteraksi dalam proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini melibatkan wawancara langsung dengan guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perubahan karakter anak yang menyebabkan oleh beberapa faktor yang terjadi, seperti keluarga, lingkungan, teman, dan teknologi yang mempengaruhinya.  Untuk itu diharapkannya kolaborasi antara orang tua dan guru dalam menanamkan nilai-nilai karakter anak. Hal ini sangat penting dilakukan untuk perkembangan anak ke depan dalam masa pendidikannya yang akan menjadikan anak memiliki akhlak, etika dan moral yang baik.

The formation of a child’s character is the result of interactions between the family and school environment. In the current era of globalization, the role of parents is very important in the growth and development of children at school in following the learning process. Parents and teachers can work together to provide suggestions or input regarding children’s development. This research aims to analyze the role of parents in building children’s character and interacting in the learning process at school. This research involves direct interviews with teachers and students. The result of the research show that changes in children’s character are caused by several factors, such as family, environment, friends, and technology that influence them. For this reason, i tis hoped that collaboration between parents and teachers will instill character values in children. This is very important for the child’s future development during their education which will maket he child have good morals and ethics.

Unduhan

Diterbitkan

2024-12-30